一、活動宗旨

隨著科技的進步，知識越來越垂手可得，單有高知識不再和高競爭力劃上等號，還需加上思考與創新的能力，方能成為領域中的佼佼者。而學校教育面對此一趨勢，教學目標轉變，經營策略與教學方法也應隨之變革。事實上國際間教育革新早已行之多年，我國更是早將培養創造力作為教育政策的目標之一。本活動正是為了響應此趨勢，結合KDP國際教育榮譽學會（Kappa Delta Pi, International Honor Society in Education）榮譽會員國際授證，鼓勵學校經營者與教師求新求變，開創出教育界的嶄新氣象。

二、辦理單位

1.指導單位：教育部、臺北市政府教育局

2.主辦單位：臺北市立大學、KDP國際教育榮譽學會臺灣分會

3.協辦單位：各縣市政府教育局/處、台灣多媒體創意教學協會

三、參加對象

1.對象: 全國各公私立高級中等學校、國民中小學及幼兒園之學校經營團隊或教學團隊，可跨校合作。實習、代理、代課教師及學校一般行政人員皆可參加，但不得列為方案代表人。

2.人數: 學校經營創新類每件報名人數限2～8人；教學創新類每件報名人數限1～5人。

3.件數: 每人參賽方案中，學校經營創新與教學創新兩類合計不得超過5件，可進行跨校合作。

四、方案主題（類組）

S.學校經營創新類組：請參考附件

T.教學創新類組：請參考附件

五、「2021年全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎」活動詳如附件（簡章）內容。